En función de la salud mental como un proceso determinado por componentes históricos, socioeconómicos, culturales, biológicos y psicológicos (Ley Salud Mental, N°26657), entendemos su abordaje como a una práctica integral que incorpora la dimensión subjetiva, histórica y social. En esta línea, ante la vulneración de derechos de las infancias y de las adolescencias, la protección debe ser abordada desde la perspectiva jurídico-proteccional de derechos como también desde la lectura del padecimiento psíquico involucrado (problemáticas psicológicas, afectivas, psicopatológicas), definido desde la perspectiva de la salud mental, para la protección integral de niñas, niños y adolescentes (NNyA).

El objetivo general es construir un cuadro de situación de los factores que inciden en la articulación entre la protección de derechos y las problemáticas de salud mental de NNyA, a partir del relevamiento de: a) las situaciones de mayor relevancia y recurrencia cuya resolución suele soslayar la lectura del campo subjetivo; b) las principales problemáticas de vulneración de derechos que requieren una intervención del sistema de salud mental; c) las concepciones de los psicólogos respecto de su función profesional en la protección de los derechos de NNyA; d) las diferencias entre los aportes del campo de la salud mental para la resolución de situaciones y las resoluciones que se implementan.

Por tratarse de situaciones en las que participan psicólogos y psicólogas desde diferentes roles, se abre una interrogación por el lugar del criterio

profesional en el marco de la interdiscursividad y por el lugar para el padecimiento psíquico.

Las actividades a realizar incluyen el relevamiento bibliográfico (conceptual y de investigaciones previas) y la revisión del corpus normativo vigente; una investigación de campo y la sistematización de la información relevada.

La recolección de datos se llevará a cabo a través de entrevistas a informantes clave (presenciales y virtuales) y un cuestionario autoadministrado (plataforma virtual), sobre una muestra de profesionales de diversas disciplinas que conforman los equipos técnicos proteccionales y judiciales y los equipos interdisciplinarios de salud mental, de las instituciones intervinientes en el proyecto y su área de influencia.

A partir de la sistematización y análisis de los datos, el principal resultado esperado es el establecimiento de herramientas conceptuales que, articulando recursos jurídico-administrativos de protección de derechos con herramientas teórico-clínicas del campo de la salud mental, contribuyan a la resolución concreta de problemáticas frecuentes en la articulación del campo de los derechos y el padecimiento psíquico, y sean al mismo tiempo un recurso orientativo para la planificación de políticas públicas que coordinen acciones y generen recursos, hacia el resguardo del mayor número de derechos y del campo subjetivo.

Gabriela Z. Salomone

Nicolás Fernández Garbin

Agustín Fernández